Procedimento di valutazione basato sulla considerazione di diverse dimensioni. ognuna delle quali si riferisce a un diverso campo di informazioni che può aiutare il clinico nel pianificare il trattamento e l’esito. Possono fornire informazioni relative ai contesti, ai sistemi di significati e al ruolo dei processi adattivi, particolarmente rilevanti in età evolutiva, oltreché disfunzionali.